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1.
¿Qué te parecieron los talleres, en general? ¿Por qué?
-
Cumplieron
con lo que yo deseaba aprender.
-
Permite
a los adolescentes conocer más sobre el tema de relaciones sexuales, cómo
prevenirnos y conocernos más a nosotros mismos.
-
Porque
fueron muy distintos a otros que tuvimos, nos pudimos quitar la vergüenza
de preguntar y eso nos ayudó a sacarnos muchas dudas que teníamos.
-
Porque
me parecieron muy entretenidos, muy útil, aprendí muchísimas cosas,
que tal vez pensaba que sabía y me di cuenta de que no era así y me
gustó mucho.
-
Es
una forma de tomar nuevos conocimientos, de aprender, también nos ayuda
a escucharnos, a sacar las dudas que tengamos.
-
Excelentes,
porque se puede hablar de todo tipo de temas sin restricciones, sin vergüenzas
ni miedos.
-
Muy
buenos, porque pude sacarme muchas dudas y aparte aprendí muchas cosas
que nunca me enseñaron ni escuché.
-
Buenos,
porque me gustaron algunas cosas y otras no, me gustó obtener nuevos
conocimientos, pero no la parte de meditación.
-
Porque
se vieron y trataron temas que salen de lo que es una clase de educación
sexual "tradicional" y se vieron con muchísima libertad y
respeto.
-
Excelente,
porque me sacó muchas dudas y me enseñaron cosas que no sabía ni
conocía.
-
Me
sentí muy bien, cómodo y estuvo piola.
-
Algunas
clases eran entretenidas y otras no.
-
Por
momentos me sirvió para saber más sobre las relaciones sexuales, pero
también a veces me aburrió.
-
Me
divertí y aprendí.
-
Estuvieron
copados y me divertí.
-
Buenos,
porque aprendí más acerca de sexo y todas las enfermedades.
-
Ya
que cuando me contaron de este taller creí que íbamos a hablar más.
-
Me
parecieron buenos porque aprendí cosas que no sabía. También me saqué
algunas dudas.
-
Aprendí
mucho.
-
Pudimos
hablar de un montón de cosas, sin tener vergüenza o algo así. Nos
supimos escuchar.
-
Aprendimos
mucho y nos hizo dar cuenta de que hay que ser cuidadosos.
-
Aprendí
cosas.
-
La
profesora es muy buena. Explica con pasión por el tema que ella conoce
y te hace ver las cosas de otro modo.
-
Me
gustó la profe, como explica.
-
Me
enseñó cosas nuevas.
-
Nos
enseñaron muchas cosas y nos sacaron muchas dudas.
-
A
pesar de los chicos que molestaban, la clase se llevó adelante.
-
Me
gustaron
-
Aprendí
muchas cosas, me parecieron muy buenos.
-
Porque
me parece que es bueno que los alumnos aprendan sobre sexualidad.
-
Porque
aprendí muchísimas cosas y porque las cosas que hacíamos eran
divertidas.
-
Me
parecieron buenos porque siempre tiene que haber talleres para informar
a las personas, para luego evitar que cometan errores por falta de
información.
-
No
vine mucho pero en general estuvieron para mí, buenos.
-
Me
informaron lo que no sabía,
pero ya están aclaradas todas mis dudas.
-
Aprendí
varias cosas importantes y estuvo excelente por todo lo que explicó.
-
Me
gustaron y me parecieron buenos.
-
Me
parecieron muy buenos porque es interesante para mí poder aprender
sobre esto.
-
Fue
un espacio donde nos podemos conocer mejor con nuestros compañeros.
-
Aprendimos
bastante.
-
Me
parece que con los padres no se puede hablar demasiado del tema,
entonces acá se puede hablar abiertamente.
2.
¿La forma en que llevamos las clases fue adecuada para vos?
-
Las
clases no fueron aburridas, siempre había algo nuevo para aprender, o
para obtener más conocimientos (si ya lo sabías).
-
Nos
pudimos abrir como grupo y nos divertimos.
-
Eran
más abiertos, divertidos, tranquilos.
-
Sí,
porque hubo cosas que me agradaron bastante.
-
Sí,
porque fuimos tratando tanto los temas que si bien ya conocíamos y los
profundizamos, como también los que no, en forma ordenada y respetando.
-
Se
hacen interesantes, ya que está muy buena la onda de la clase.
-
Se
llevó bien la organización del tema.
-
Nos
sentimos cómodos y nos escuchamos entre nosotros. Fueron muy didácticas.
-
Estuvieron
divertidas y entretenidas y de una manera en que las cosas quedaron
claras.
-
Me
escuchan y me enseñan a escuchar.
-
No
cambiamos de tema de una clase a otra, siempre íbamos relacionando las
cosas.
-
En
ningún momento la profe se zarpó.
-
No
hubo ningún problema; poco a poco fuimos avanzando y a abrirnos más
ante este tema que la sociedad hace tan prohibido.
-
Las
clases son interesantes.
-
Había
que haber echado a algunos chicos.
-
Me
interesaron los temas que vimos.
-
Nos
escuchamos.
-
Muchas
veces se pone muy bodrio y los alumnos no querían mucho.
-
Simplemente
supieron educarnos sin que se vea de una forma fea o tal vez para
algunos una situación ridícula.
-
Me
gustó en las clases cómo hablaba la profesora, se expresaba muy bien.
-
No
sé
-
Todos
los lunes sabíamos cosas importantes de sexualidad.
-
Algunos
molestaban y no dejaban que la clase sea del todo buena porque la
interrumpían mucho.
-
A
veces las mujeres tienen vergüenza de decir las cosas.
-
No
tenía tiempo para ir a casa a comer, pero igual cuando me podía
quedar, me quedaba.
-
Para
mí, avanzamos.
-
Se
trató con seriedad.
-
Cuando
las clases son muy formales, nosotros (los alumnos) nos cae mal y este
taller era como más informal que formal. Eso es lo que está bueno.
-
Se
llegó a todos y se buscaba la forma de que todos estemos de acuerdo y
entendamos.
-
Me
gustó cómo se fueron dando los temas.
-
Sí,
porque todos opinábamos y discutíamos.
-
De
esa manera entendí las cosas.
-
La
profe la tiene clara.
-
A
veces no nos escuchábamos y hablábamos todos juntos, pero cuando era
un tema importante nos poníamos las pilas y escuchábamos.
-
Me
pareció que las clases fueron bien dadas.
3.
¿El vocabulario que utilizamos fue adecuado? ¿Por qué?
-
Porque
nosotros usamos el mismo vocabulario, entonces nos entendimos mejor.
-
Porque
nos manejamos con mucho respeto, nos escuchamos y pudimos trabajar de
una manera muy linda.
-
Porque
utilizamos el vocabulario que corresponde y gracias a eso es más fácil
desarrollar los temas.
-
Me
pareció un vocabulario adecuado a nosotros, a los adolescentes y me
gustó la forma de expresarte y el vocabulario que empleaste.
-
Sí,
ya que cada uno se expresaba libremente.
-
Como
todo adolescente, después de dos palabras decimos "boludo" o
alguna mala palabra, pero aquí no hacía falta putear, aunque si lo hacías
era un poco para desahogarse también.
-
Sí,
me parece que es necesario utilizar el tipo de vocabulario que se usa
porque tuvimos más libertad para expresarnos.
-
A
mi parecer, entendí todo lo que se habló y si no entendí algo, se
explicó.
-
Fue
vocabulario cotidiano y no nos sentimos incómodos en ningún momento.
-
De
vez en cuando algunos usan las palabras que normalmente usamos los
adolescentes, pero dentro de todo estuvieron bien utilizadas.
-
De
vez en cuando alguna mala palabra se escuchaba.
-
Es
el que nosotros utilizamos también.
-
Fue
el correcto y el que a mí me gustó.
-
Salvo
algunos compañeros nadie tenía mal vocabulario!!! Pero me sentí a
gusto de que tenga el vocabulario más flojo y no tan
"correcto", tan formal.
-
Por
nuestra edad, porque nosotros hablamos así.
-
Se
usaron palabras que son usadas por nosotros.
-
Esas
son nuestras formas de entendernos.
-
A
veces mis compañeros se zarpaban.
-
Lo
entendimos, me parecieron palabras adecuadas.
-
Es
bueno usar este tipo de vocabulario para esta clase, porque se sienten
seguros.
-
Me
hizo sentir mejor, sentir que estaba hablando con alguien que utilizaba
las mismas palabras que yo, como si fuese una amiga, pero con más
conocimiento.
-
Hubo
clases en las que se pronunciaban palabras que no son utilizadas para
hablar.
-
Lo
vi, desde mi punto de vista, adecuado.
-
Porque
es más fácil entender lo que nos aclaran.
-
El
vocabulario que tuvimos fue espectacular.
-
Siempre
utilizamos palabras adecuadas.
-
Es
una materia como las demás y la profesora pone el vocabulario que le es
más fácil.
-
Así
nos expresamos nosotros.
-
Para
esta época y nuestra edad, perfecto.
-
Me
gustó el vocabulario porque se adaptaba a la forma en la que hablamos.
-
Las
palabras que usaba la profe para explicar fueron claras y porque se
entendía lo que Verónica trataba de enseñar.
-
La
profe la tiene clara.
-
Es
el que nosotros usamos usualmente.
-
Me
pareció que sí, porque se expresó bien en las charlas y creo que
todos hablamos adecuadamente.
-
Algunas
veces se podría haber usado un término más correcto.
-
Porque
me pareció correcto en mi opinión.
-
De
esa forma me sentí cómoda.
-
Como
dije antes, me gustó la manera en que se encaró el taller. Hablamos
como hablamos nosotros todos los días.
-
Lo
comenté a mis amigos y mucho la idea no les gustaba; además se lo
comenté a mis padres y a ellos sí les gustó la idea.
-
Les
pareció bien que aprendamos más sobre el tema y que se haga el taller.
-
Les
pareció bien que aprendiéramos tantas cosas que nos sirven para
cuidarnos en todo lo que tenga que ver con las relaciones sexuales.
-
Sí,
a mi mamá por el hecho de que ella también hace este tipo de talleres
con creatividad y le conté, justamente por eso y le agradó muchísimo
y se puso contenta.
-
Lo
comenté en casa y reaccionaron bien, dijeron que era bueno para
nosotros.
-
A
mis papás les pareció muy buena la idea de un taller así, ya que yo
hablo mucho de sexualidad con ellos.
-
Se
quedaron callados y me pidieron que les cuente qué se habló.
-
No
muy bien; no les gustó mucho la parte de meditación; les desagradó
bastante.
-
Bien,
porque nunca tuve problemas en cuando a sexualidad y en mi ámbito
familiar somos muy abiertos.
-
Bien,
me decían que querían venir.
-
Bien,
ellos también me preguntaban interesados en saber qué era lo que hacía
en los talleres.
-
Bien,
sorprendidos pero bien.
-
Mi
mamá lo tomó como algo nuevo. Igual mucho no hablé, pero nadie me
dijo que fuera malo.
-
Bien.
-
Bien
-
Se
interesaron en el tema y me preguntaron.
-
Bien,
y les gustaron los temas.
-
Bien,
porque me dijeron que era bueno.
-
Sorprendidos,
pero estaban seguros de que está bien tener estas charlas a menudo.
-
Con
mis compañeros la pasé muy bien y estoy orgulloso.
-
Bien,
les gustó la idea.
-
Bien,
les pareció raro, pero bueno.
-
Me
dijeron que les parecía bien que tengamos este taller.
-
En
algunos casos se sorprendieron y en otros casos mucho no se
sorprendieron.
-
Sí
lo conté, reaccionaron bien y me preguntaron si me ayuda y les dije que
sí.
-
Les
pareció copado.
-
Sí,
re bien.
-
Reaccionaron
diciéndome qué me pareció a mí.
-
La
clase donde nos focalizamos en los 7 chakras. Estuvo muy buena esa
clase.
-
No
hubo una clase que más me gustó porque todas fueron interesantes en
los distintos temas que tocamos.
-
No
hubo una en especial, todas tuvieron temas importantes que tratar, lo
que resultó muy interesante y poco aburrido.
-
Me
gustaron las clases que respondíamos las preguntas, para sacarnos las
dudas y me sirvió mucho por eso.
-
Me
gustaron más los ejercicios de relajación.
-
El
día que hablamos de las cosas que no les decimos a los papás, cuando
vimos los chakras y cuando hicimos el credo.
-
Fue
la clase que hicimos el ejercicio del camino que luego volvimos y
quedamos muy relajados.
-
Hubo
varias que me gustaron, en particular no recuerdo ninguna, aunque en la
primera clase me llevé una muy buena impresión.
-
La
clase de los chakras y la del collage porque me divertí un montón.
-
Todas;
creo que una de las que más me gustó fue la que hicimos nuestro propio
credo.
-
Todas;
no hubo una preferida.
-
No
sé, me gustaron todas. Lo único cuando llegaba un momento en que ya no
se podía seguir por el desorden. Que aprendimos cómo cuidarnos.
-
Todas
estuvieron buenas.
-
Todas.
-
Todas
me gustaron, más las prácticas que las teóricas, pero grandes clases
al fin.
-
No
me acuerdo.
-
La
segunda (modelado y dibujo de genitales)
-
Todas.
-
Todas.
-
La
que hicimos "punta, talón, planta" (ejercicio de
enraizamiento)
-
La
que más me interesó fue la del preservativo (aprender a colocarlo
correctamente)
-
Todas
estuvieron buenas.
-
Todas
estuvieron lindas, pero la de los chakras (centros energéticos del
cuerpo) fue la mejor.
-
La
clase que más me gustó fue cuando hicimos la ronda de animales.
-
Me
gustó la clase en la que hicimos una carta a alguien que querías y en
la que le preguntabas tus dudas en un papel, la primera.
-
Cuando
teníamos que hacer un regalo (no material) a algún amigo/a. Todos los
sentimientos estaban reflejados en esas hojas,
-
En
la que hablábamos sobre los placeres (tacto, oído, sentidos, etc.)
-
La
que hacíamos objetos con crealina.
-
La
que hicimos "punta, talón, planta" (ejercicio de
enraizamiento)
-
Las
últimas.
-
La
de la plastilina y la de los recortes.
-
La
que hacíamos el pene y la vagina con la crealina.
-
Las
de los chakras.
-
La
de las ETS.
-
Me
gustó la de la crealina que explicó y las clases que explicó los métodos
de prevención.
-
La
primera y la clase que hicimos con los recortes.
-
La
que jugamos al fútbol para relajarnos y después trabajamos.
-
En
la que charlamos de los problemas de cada uno, ya que me daba mucha
tranquilidad la profe.
-
Las
que hicimos de los chakras que nos re-concentrábamos y la profesora
hablaba.
6.
¿Qué fue lo que menos te gustó?
-
No
tengo nada que no me haya gustado.
-
Lo
que menos me gustó fue eso que hacíamos de relajación; me preció
bueno, pero no me gustó en el hecho de que no me concentraba bien.
-
Ninguno.
-
En
general me gustó todo.
-
No
es que no me gustó; sino que fue medio aburrido escuchar las
enfermedades que el sexo puede traer.
-
No
hubo ninguna que no me haya gustado.
-
Los
chakras no me gustaron porque ni los vi.
-
No
hubo algo que no me gustó.
-
Que
aprendimos cómo cuidarnos (?? Habrá sido la clase del preservativo?)
-
Lo
que menos me gustó es que las mujeres no pudimos expresarnos bien
porque los varones nos cargaban.
-
Boludeces
que no me acuerdo.
-
La
inmadurez de algunos compañeros.
-
No
me acuerdo...
-
La
de los chakras.
-
La
clase que bailamos.
-
Una
que otra cosa, pero bue...
-
Todas
las clases me gustaron.
-
Escuchar
esa música rara y tener que bailarla (obvio que nadie te obligaba),
pero ¡fue horrible!
-
Cuando
molestaban mis compañeros y no me dejaban concentrarme.
-
El
barullo y no dejar hacer las cosas.
-
Había
cosas que me daba vergüenza hacerlas, pero en fin... Eran para
aprender.
-
Me
gustó todo.
-
La
primera clase, porque no entendía nada ¡y pensé que estabas loca,
pero no!
-
Todo
me gustó.
-
Me
gustó todo.
-
La
que usamos la arcilla porque me ensucié todas las manos.
-
Nada.
-
La
clase que habíamos pegado en un papel varias figuras.
-
Que
cuando hablaban de algo como estimular el pene todos comenzaron a reírse
y me molesta eso y sobre todo el desorden.
-
No
hubo nada que no me haya gustado.
-
Nada.
-
Cuando
nos dio un papelito con un cero y una cruz u otra cosa (dinámica del
contagio).
-
La
de los chakras.
7.
Te sentiste especialmente bien en algún momento de los talleres?
-
Cuando
me pude encontrar a mí misma en la clase de la meditación.
-
Nos
relajábamos y cuando tuvimos que realizar la lista de los creo.
-
Cuando
hacíamos ejercicios de relajación y esas cosas para estar más
relajados cuando veníamos cansados.
-
Sí,
porque me gustó mucho la forma en que fue llevada la clase y cuando
explicabas algo; algunas cosas eran cosas que me pasaban a mí, por eso.
-
Cuando
hicimos el collage que eran dos: uno para alguien del curso y otro para
cualquiera. Está bueno expresar la sexualidad desde un dibujo.
-
Sí,
cuando le pregunté a mi profesora problemas íntimos y me explicó cómo
solucionarlos.
-
El
primer día, realmente me sentí muy cómoda.
-
Cuando
me conecté conmigo misma y con el resto.
-
Cuando
hacíamos relajación y cuando todos comentábamos nuestra opinión.
-
Cuando
nos relajábamos.
-
Cuando
vimos los centros de energía en el cuerpo.
-
En
la de los chakras.
-
Cuando
la profesora respondía y explicaba cada una de mis dudas.
-
En
la de los chakras.
-
En
la anteúltima clase cuando nos relajamos para ver los puntos de energía.
-
Cuando
me informaban cosas nuevas y cuando hablamos de nosotros.
-
Cuando
me dolía la muela y me curó la profe.
-
Cuando
hicimos el trabajo de relajación.
-
Cuando
escribíamos me sentía bien.
-
Cuando
nos relajamos y conocimos los centros energéticos de nuestro organismo.
-
Cuando
nos hacía relajar y visualizar nuestros "chakras".
-
Cuando
con los compañeros jugamos entre todos.
-
Sí,
me siento bien cuando puedo entender y participar en clase.
-
Cuando
aprendí cosas nuevas junto a mis compañeros.
-
Cuando
dormíamos (relajación).
-
Cuando
las cosas no las tenía claras y usted me explicaba para que se me
ordenen.
-
Chakras.
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